Pietre miliari dello sviluppo nell’infanzia
Nei gradi da 1 a 6, gli studenti lavorano sulle seguenti aree per padroneggiare l’apprendimento e costruire basi sociali ed emotive:
La lettura e la comprensione richiedono di stare fermi e di mantenere l’attenzione, cosa che può essere difficile per i bambini con ADHD.
Il desiderio di imparare concetti e operazioni matematiche può essere distratto dalla mancanza di attenzione e dalla noia.
Anche la comprensione delle norme sociali e il rispetto delle regole possono risultare più difficili. I bambini con ADHD spesso interrompono insegnanti e compagni, hanno difficoltà a fare amicizia o a mantenerla.
Ciò si riflette in una forte frustrazione repressa e in costanti difficoltà e capricci.
Seguire istruzioni in più fasi, dalla routine mattutina ai compiti, è un’altra area in cui i bambini con ADHD sono deboli.
Tuttavia, lo sviluppo delle capacità organizzative avviene solitamente attraverso l’osservazione e la pratica, il che rappresenta spesso una sfida nelle famiglie in cui uno o più genitori sono affetti da ADHD.
Bambini con ADHD: strategie di rinforzo positivo
Le strategie di rinforzo positivo sono particolarmente efficaci in questa fase della vita. Quando i bambini della scuola elementare subiscono punizioni e delusioni costanti da parte di genitori e insegnanti, la loro autostima e la loro immagine di sé vengono distrutte.
Prendetevi del tempo per discutere del comportamento indesiderato una volta superato il momento di stress. Obiettivi chiari e coerenti e ricompense fanno una grande differenza a questa età.
La lettura
Per sviluppare le prime abilità linguistiche, abbinate il materiale di lettura del bambino alle sue passioni e ai suoi interessi. Utilizzate libri illustrati e audiolibri per sviluppare l’amore per i libri.
Verificate se il libro ha una versione cinematografica e discutete le differenze tra il film e il libro.
Realizzate delle schede con cartoncini gialli (Post It) e inchiostro nero. Questa combinazione di colori è facilmente elaborabile dal cervello e aiuta la memoria.
Gli studenti possono anche utilizzare i cartoncini per qualsiasi altra attività di apprendimento.
Gli evidenziatori possono essere utilizzati per aggiungere colore ai libri, evidenziando passaggi importanti e coerenti.
Gli evidenziatori colorati possono essere usati per sottolineare parole difficili da leggere, ad esempio per focalizzare l’attenzione del bambino e aiutarlo a concentrarsi.
Matematica
Utilizzare l’evidenziazione dei colori per aumentare la competenza e la sicurezza in matematica.
Attirate l’attenzione sui simboli delle operazioni e sulle informazioni importanti con gli evidenziatori.
Organizzazione
Per sviluppare le capacità organizzative, dividete le routine e i compiti quotidiani del bambino in fasi più piccole per evitare di sovraccaricarlo.
Create dei promemoria e delle guide, come ad esempio una linea temporale illustrata della sua routine mattutina o una serie di liste di controllo della “cameretta disordinata” (armadio, cassettiera, letto) con una foto del risultato ideale di ogni compito.
Controllo delle emozioni
Insegnate a vostro figlio le strategie di calma, capite quali possono essere i fattori scatenanti (potete anche riprodurli) e spiegate quali strategie possono essere utilizzate quando e dove.
Lodate sempre il bambino per i suoi sforzi di controllo emotivo.
I bambini con ADHD hanno bisogno di molti rinforzi positivi!
